¡Acompáñanos a viajar por el mundo de los libros!
Añadir este libro a la estantería
Grey
Escribe un nuevo comentario Default profile 50px
Grey
Suscríbete para leer el libro completo o lee las primeras páginas gratis.
All characters reduced
Acompañamiento educativo en la asignatura de Voleibol en alumnos universitarios - cover

Acompañamiento educativo en la asignatura de Voleibol en alumnos universitarios

Eulisis Smith Palacio

Editorial: Editorial UFV

  • 0
  • 0
  • 0

Sinopsis

El texto que se presenta a continuación es un trabajo de aplicación del acompañamiento educativo, para el desarrollo de este trabajo, se han tenido en cuenta tres elementos claves del acompañamiento: la mirada, la misión y el método.

Entendemos por mirada aquello que nos define, con la mirada nos identificamos ante los demás e identificamos a los demás. La mirada depende en gran medida de nuestra interioridad y orienta nuestras decisiones. En segundo lugar, la misión nos ayuda a encontrar una meta, a poner objetivos basados siempre en el bien y en lo bueno. Y, por último, el método del acompañamiento se expresa en la persona en sí del formador, no existe un método en concreto, no existe una única forma en concreto. Que la persona se oriente hacia el bien más profundo: este va a ser el sustento y el sentido del acompañamiento.

En el desarrollo de este plan de acompañamiento se han tenido también en cuenta elementos como la escucha, el encuentro y la experiencia. Entendemos que estos tres elementos forman una parte esencial del deporte educativo y de la docencia por su gran implicación en el desarrollo integral de las personas.
Disponible desde: 15/12/2021.
Longitud de impresión: 98 páginas.

Otros libros que te pueden interesar

  • Claves didácticas para renovar la enseñanza - Planificar estratégicamente Diseñar materiales y entornos estimulantes Gestionar un aula activa Evaluar con sentido - cover

    Claves didácticas para renovar...

    Mónica Coronado

    • 0
    • 1
    • 0
    Ofrece herramientas para una puesta a punto de la didáctica que se inscribe en la necesidad de ampliar el repertorio de recursos y la flexibilidad para enseñar en diversos contextos y condiciones que pueden ser complejas y adversas.
    Por ello, entrelaza con originalidad temas como la planificación, la organización de la clase, el manejo de recursos y la evaluación, con otros igualmente importantes para lograr una buena enseñanza, como el cuidado, el clima institucional y el bienestar de estudiantes y docentes.
    Este libro tiene como destinatarios a quienes orientan, organizan, asesoran y gestionan procesos de enseñanza y de aprendizaje, a los enseñantes y a formadores de formadores, que necesitan revisar sus prácticas con el auxilio de andamiajes conceptuales y prácticos surgidos recientemente.
    La autora señala que a partir de la conmoción que produjo la pandemia en las escuelas, centros de formación y universidades, estar preparados y dispuestos a adaptarnos y a adecuar nuestras estrategias, es una capacidad docente clave, tanto en esta nueva normalidad, en la de antaño y en las sucesivas.
    Ver libro
  • Las Profecías De Nostradamus - cover

    Las Profecías De Nostradamus

    Michel De Nostradamus

    • 0
    • 0
    • 0
    El libro incluye las Centurias de Nostradamus
    Hubo biografías de Nostradamus que afirman que temía ser perseguido de herejía por la Inquisición, ya que muchos otros, quienes habían publicado ideas polémicas en aquellos tiempos, habían sido llevados a juicio.
    
    Según algunos «intérpretes» de Nostradamus, por esta razón decidió volver sus cuartetas extremadamente crípticas, con omisiones de palabras clarificadoras que tal vez servían para respetar la métrica de la poesía, con alusiones, con autorreferencia a otras partes de la profecía, con frases enigmáticas, con apócopes, metátesis y breves anagramas. Las cuartetas están cargadas de metáforas y de palabras griegas y latinas empleadas en un modo muy particular de Nostradamus.
    
    Probablemente debido a la oscuridad de sus cuartetas proféticas, estas han perdurado por siglos y han sido a menudo interpretadas de manera distinta por diferentes escritores a lo largo de los años. Muchos libros han sido escritos basándose en estas varias interpretaciones, a pesar de que las diversas «lecturas» de su material han variado de una publicación a otra.
    Ver libro
  • El sujeto de derecho digital - Subjetividades tecnológicas y nuevos paradigmas normativos - cover

    El sujeto de derecho digital -...

    Eder van Pelt

    • 0
    • 0
    • 0
    En un mundo cada vez más interconectado, la digitalización no solo redefine nuestras interacciones, sino también nuestra identidad jurídica. Este libro examina cómo el derecho configura, controla y emancipa al sujeto en la era digital, analizando las tensiones entre normatividad y libertad en un entorno dominado por el capitalismo informacional y la vigilancia algorítmica. A través de un enfoque interdisciplinario, se exploran los desafíos de la gubernamentalidad digital y de la autodeterminación informacional y las amenazas del tecnototalitarismo. Se plantea la necesidad de repensar el marco jurídico del sujeto digital, superando las limitaciones del derecho moderno para garantizar una protección efectiva de los derechos humanos en entornos digitales. Esta obra es una referencia esencial para el campo jurídico de los derechos digitales, ofreciendo un análisis riguroso sobre las nuevas subjetividades tecnológicas y su impacto en la configuración normativa global. Como respuesta a estos desafíos, se propone una Declaración Universal de Derechos Humanos Digitales, un instrumento pionero que busca garantizar la autonomía y la dignidad del sujeto digital en un orden global cada vez más dependiente de la tecnología. Un texto imprescindible para comprender y moldear el futuro del derecho en la era digital.
    Ver libro
  • La inclusión de los ODS en educación superior - cover

    La inclusión de los ODS en...

    Montserrat Vargas Vergara, Juan...

    • 0
    • 0
    • 0
    El presente texto gira en torno a la introducción de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en el currículum de los grados impartidos en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Cádiz. Se trata de unas aportaciones surgidas de la iniciativa de un conjunto de profesores y profesoras comprometidos con el esfuerzo pedido desde las Naciones Unidas para lograr afrontar los problemas que afectan al ser humano y al planeta de forma global. Coordinados desde un proyecto de innovación docente, se han desarrollado experiencias desde distintas perspectivas y áreas de conocimiento. Compiladas en forma de capítulos, pretenden ofrecer una visión amplia de cómo se puede abordar con éxito la introducción no solo de los contenidos relacionados con los ODS, sino también diversas concreciones didácticas que reflejan la versatilidad de estos para ser tratados dentro del currículum. Con estas aportaciones se pretende avanzar en la dotación de herramientas para que la juventud pueda empoderarse para afrontar los retos actuales y futuros.
    Ver libro
  • Psicoanálisis y medicina - Entre sufrimiento y satisfacción - cover

    Psicoanálisis y medicina - Entre...

    Emilio Vaschetto

    • 0
    • 0
    • 0
    Durante su formación, los futuros médicos tienen que obtener un saber sobre la enfermedad y su curación, pero no deben olvidar que lo que les espera en la práctica clínica no son enfermedades, sino pacientes que las padecen. La relación médico-paciente que se establece a partir de ahí será determinante en el desempeño de su profesión y el discurso analítico puede aportar algunas de sus coordenadas. La formación de los médicos debería contemplar algunas disciplinas que están ausentes en la mayor parte de los programas académicos universitarios. Además del psicoanálisis, las ciencias del lenguaje y la filosofía de la ciencia son herramientas que sedimentarán un conocimiento de gran utilidad para su praxis.
    Santiago Castellanos
    Como podrá comprobarse en la lectura de los textos que componen esta obra, el dolor, la vida, la vocación, los consumos, el acto, la trama familiar; producen un entramado conceptual que contribuye a la reflexión clínica en general y el lugar del médico en particular. En el proceso de formación de un médico es esencial, a lo largo de todo el itinerario, comprender el cruce entre el cuerpo (del paciente y del médico) y el saber (supuesto y expuesto). El médico sabe que es médico, pero no es médico porque sabe. Opera bajo un saber establecido en su formación académica (universidad, ciencia) pero también a instancias de un saber supuesto. Eso lo ubica en un lugar de autoridad –como advertimos, muy devaluado hoy– pero, aunque el saber sea aquel provisto por el anonimato de las informaciones vertidas en las redes, sabe que es médico porque, a pesar de todo, se le demanda. Se le pide, se le solicita algo desde el inicio de los tiempos. El hombre que sufre, todos nosotros, nos dirigimos hacia el médico para obtener, sencillamente, una respuesta. En muchos casos esta respuesta no es más que la apertura hacia una pregunta, siempre singular, atrapada entre sufrimiento y satisfacción.
    Emilio Vaschetto
    Ver libro
  • Garantías Judiciales de la Constitución Tomo III - Control Automático de Constitucionalidad - cover

    Garantías Judiciales de la...

    Autores Varios

    • 0
    • 0
    • 0
    El grupo de investigación en Justicia Constitucional del Departamento de Derecho Constitucional de la Universidad Externado de Colombia se complace en publicar el libro Control automático de constitucionalidad. Este texto forma parte de la serie Garantías judiciales de la Constitución. Con esta serie, la Universidad busca contribuir al estudio y examen crítico del régimen procesal de los distintos mecanismos judiciales de protección de derechos fundamentales y de control de constitucionalidad previstos por el ordenamiento jurídico colombiano. En este libro encontrarán un estudio procesal exhaustivo sobre el control automático de constitucionalidad. En concreto, esta obra contiene cinco artículos que examinan el control de constitucionalidad de proyectos de leyes estatutarias, leyes aprobatorias de tratados internacionales, decretos legislativos, convocatorias de referendo y asambleas constituyentes, y finalmente las normas adoptadas por medio del procedimiento legislativo especial de paz (fast-track). De esta manera, da cuenta, en profundidad, de las principales cuestiones sustanciales y vicisitudes procesales de este mecanismo.
    Ver libro