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  Manual de derecho económico -...

  Arturo Yrarrázaval Covarrubias

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  Nuestras relaciones cotidianas están llenas de actos económicos esenciales para la vida en sociedad, como producir, intercambiar, o consumir bienes y servicios. En un mundo cada vez más complejo y globalizado, el estudio y la correcta aplicación de las normas y principios que regulan estos actos se vuelve cada día más relevante.
  La presente edición póstuma de Manual de Derecho Económico recoge el legado que Arturo Yrarrázaval, abogado y académico de prestigio, dejó a las nuevas generaciones de estudiantes o especialistas. Con un enfoque claro y riguroso, analiza temas fundamentales de la disciplina como la Constitución económica, la libre competencia, el comercio exterior y la protección del consumidor, integrando normativa reciente y casos prácticos que enriquecen el entendimiento de los lectores.
  Pensado como una guía imprescindible para estudiantes y profesionales, esta nueva edición incorpora las últimas actualizaciones legales sobre la protección del consumidor, la creación de la Comisión para el Mercado Financiero y las modificaciones a la Ley General de Bancos. Este manual se consolida como una herramienta imprescindible para quienes buscan comprender los retos y las oportunidades que plantea el derecho económico en la actualidad.

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  Aprender en la Universidad en un...

  Fernando Hernandez-Hernández,...

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  APRENDER EN LA UNIVERSIDAD EN UN MUNDO VOLÁTIL…
  
  VICA, el acrónimo de Volátil, Incierto, Complejo y Ambiguo es un término surgido de la teoría de la gestión empresarial en la década de los años 80 muy utilizado en la actualidad en todos los sectores para definir los nuevos estados de la vida social y política.
  La Universidad, todo su ecosistema y las condiciones de aprendizaje, no es ajena a la velocidad con la que se suceden los cambios en direcciones cambiantes, a la dificultad para predecir el futuro incierto, a la complejidad de las fuerzas que nos afectan, y al significado cada vez más ambiguo de los sucesos que vivimos.
  
  Por eso los autores de esta obra se proponen que, docentes, gestores, familias y medios de comunicación, conozcan cómo los estudiantes se relacionan hoy en día con la enseñanza y el aprendizaje en la Universidad y cómo lo hacen desde sus posiciones, experiencias y expectativas.
  "Es hora de que hablemos sobre cómo aprenden los estudiantes universitarios" es el título del simposio del que han salido los capítulos de este libro. No como una recopilación de comunicaciones, sino como cruce de experiencias, saberes e investigaciones, que posibilitan la producción de saberes en el enredo entre diferentes temas de estudio, propuestas y experiencias.

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  ¿Y ahora qué? - Un reflexión...

  Míriam Aguilar

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  Nada te prepara para ser madre, pero todavía menos para no serlo. Este libro es una conmovedora y potente reflexión sobre la no maternidad por circunstancias. Una guía que brinda acompañamiento y contención. 
  En la vida de las mujeres que han sentido el deseo de ser madres y no lo han conseguido, por el motivo que sea, hay un punto de inflexión cuando se enfrentan con la que quizá es la más temida de las preguntas: «¿Y ahora qué?». 
  Míriam Aguilar comparte su profunda y personal travesía por el doloroso camino de la no maternidad. Se había prometido que un día hablaría abiertamente sobre su lucha para convertirse en madre, y ahora despliega su historia, no como la madre que esperaba ser, sino como la mujer que ha encontrado fuerza y paz en la aceptación de una vida sin hijos. 
  Con una narrativa directa y franca, la autora aborda los tabúes y los juicios sociales, la presión de los mandatos de género, las creencias y las expectativas que sufren las mujeres cuando la maternidad no se concreta. De la vulnerabilidad al empoderamiento, del duelo a la aceptación, nos invita a liberarnos de la vergüenza y el estigma, y a abrazar una existencia plena y satisfactoria. 
  Un libro valiente que visibiliza un tema rodeado de incomodidad, silencio y prejuicios, y nos da valiosas claves para un acompañamiento profesional y social más empático y respetuoso. Un llamamiento a que las mujeres honren sus procesos, reescriban sus historias y resignifiquen el sentido de sus vidas fuera del paradigma tradicional de la maternidad. 
  La crítica ha dicho… 
  «Míriam enciende una luz en medio de la penumbra. No nos dicta por dónde ir, sabiendo que cada persona que vista este dolor recorrerá su propio camino. No obstante, nos dice que podemos llegar; y eso es un gran alivio en los momentos de ahogo. ¿Y ahora qué? es el faro que ilumina la orilla. Y te recuerda que tienes mucho que construir y vivir, sonreír y agradecer, aunque ahora –todavía– no lo creas.» Alaine Agirre, escritora

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  ¿Y quién dijo que hasta que la...

  Paz Fernández Cueto

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  En la Biblia, Dios establece con Adán y Eva una alianza nupcial, que se proyecta a lo largo de todo el texto bíblico. Las enseñanzas de la Iglesia mantienen ese vínculo entre Dios y el hombre en todo su cuerpo doctrinal, y así se expresa también en su liturgia.
  
  San Pablo compara la unión matrimonial con la unión de Cristo con su Iglesia, una unión permanente y eterna. Y el Catecismo de la Iglesia Católica recuerda que esa unión, celebrada y consumada entre bautizados, no puede disolverse jamás, pues está integrada en la unión entre Dios y el hombre.
  
  ¿Cómo debe repercutir esa solidez del vínculo en nuestra vida matrimonial cotidiana? ¿Cómo entender entonces que ese vínculo entre esposos, perpetuo y exclusivo, trascienda con la muerte?

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  Pedagogía antifascista -...

  Enrique Javier Díez Gutiérrez

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  Pedagogía antifascista es una reflexión de urgencia y compromiso ante el actual auge del neofascismo y su progresiva «normalización» por una parte de la sociedad, dado su carácter funcional al capitalismo neoliberal. El neofascismo es un virus que hemos de combatir desde la educación, antídoto que permite la comprensión de los valores y los derechos humanos, más allá del egoísmo, el miedo y el odio que siembra y expande esa «peste», como diría Camus.
  
  En la primera parte de este libro se analizan las estrategias de penetración de la ideología que sustenta el neofascismo en la educación, revisando su agenda profundamente reaccionaria y radicalmente neoliberal, así como sus principales mecanismos de infiltración en las aulas y el sistema educativo. La segunda parte del libro plantea alternativas, estrategias y propuestas para avanzar en un modelo de pedagogía antifascista inclusiva y democrática al servicio del bien común, que nos ayude a construir colectivamente un discurso y una práctica sólidamente fundamentados que se contrapongan y cuestionen el modelo capitalista, neofascista y neoliberal defendido por la ultraderecha.
  
  La comunidad educativa no puede permanecer ajena. Hay que educar en la igualdad, en la inclusión, en la justicia social y en los derechos humanos desde una pedagogía claramente antifascista. Sin concesiones ni medias tintas. Debemos implicarnos claramente y sin ambages para combatir el neofascismo. No se puede ser demócrata sin ser antifascista.

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  El nuevo derecho de la...

  Giusella Finocchiaro

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  La presente obra ofrece una aproximación rigurosa, crítica y estructurada a los principales problemas jurídicos que plantea la inteligencia artificial. A partir del análisis del nuevo Reglamento Europeo sobre Inteligencia Artificial y de su modelo basado en la gestión de riesgos, la autora examina los aspectos más relevantes de la normativa vigente. Se abordan temas clave como la protección de datos, los contratos inteligentes, la responsabilidad derivada del uso de sistemas automatizados, el derecho de autor y otros. Asimismo, el enfoque adoptado en el libro combina una sólida perspectiva jurídica con una aguda sensibilidad filosófica y política, lo que lo convierte en una herramienta indispensable para juristas, legisladores, académicos y demás operadores del derecho interesados en comprender el impacto de la inteligencia artificial en el mundo contemporáneo.

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