Other books that might interest you

• 

  Mehr Bürgergesellschaft wagen -...

  Joachim Gauck

  • 0
  • 1
  • 0

  Die Bundesrepublik Deutschland ist eine repräsentative Demokratie – zumindest auf der Ebene des Bundes. Die Gesetzgebung liegt ausschließlich in den Händen von Bundestag und Bundesrat – so haben es die Väter und Mütter des Grundgesetzes im Parlamentarischen Rat 1948/49 beschlossen und in der Verfassung niedergelegt. Elemente direkter Demokratie, wie sie heute vielfach für den Bund gefordert werden, sieht das Grundgesetz nicht vor. Vor ihnen hat insbesondere Theodor Heuss als Abgeordneter im Parlamentarischen Rat nachdrücklich gewarnt. Gilt diese Warnung noch heute? Diese Warnung greift Bundespräsident Joachim Gauck in der Theodor-Heuss-Gedächtnis-Vorlesung auf, die er aus Anlass des 50. Todestages von Heuss am 12. Dezember 2013 auf Einladung der Stiftung Bundespräsident-Theodor-Heuss-Haus an der Universität Stuttgart gehalten hat, und er verbindet sie mit einem eindringlichen Plädoyer für die repräsentative Demokratie in Deutschland. Der Ort der Differenzierung und der Ort des Kompromisses ist das Parlament, nicht das Plebiszit. Die parlamentarische Demokratie in Deutschland bedarf freilich, so Joachim Gauck, der kreativen Impulse der direkten Demokratie, wie sie auf kommunaler und Länderebene gepflegt wird, und sie bedarf der vielfachen Formen des bürgerschaftlichen Engagements. Insbesondere setzt das Gelingen der Demokratie in Deutschland die Bereitschaft der Bürgerinnen und Bürger voraus, sich an die Verbrechen zweier Diktaturen ebenso zu erinnern wie an die raditionen von Freiheit und Demokratie. Die Theodor-Heuss-Gedächtnis-Vorlesung wird alljährlich im Dezember von der Stiftung Bundespräsident-Theodor-Heuss-Haus und der Universität Stuttgart veranstaltet. Die Vorlesung knüpft an die Tradition der öffentlichkeitswirksamen Rede an, für die Theodor Heuss als Hochschullehrer, Politiker und Bundespräsident stand.

  Show book

• 

  Leistung - Das Endstadium der...

  Lars Distelhorst

  • 1
  • 5
  • 0

  Der Begriff »Leistung« ist in Politik, Wirtschaft und Gesellschaft omnipräsent. Doch auf die Frage, was Leistung ist, folgt in der Regel Schweigen. Lars Distelhorst geht in seinem Essay dieser Leerstelle auf den Grund und vermag so eine tiefgehende Kritik an der »Leistungsgesellschaft« zu üben. Er zeigt: Jede Rede von Leistung mündet in einen unauflösbaren Widerspruch. Was hinter dem Leistungsbegriff liegt, ist nicht weniger als die Leere einer Gesellschaft, deren Zentrum in der Akkumulationsbewegung des Kapitals zu suchen ist, während sie die letzten Karten der Ideologie spielt.

  Show book

• 

  Die Donauschwaben - 300 Jahre...

  Anita Schlesak

  • 0
  • 0
  • 0

  Bettelarm und voller Hoffnung packten Tausende Oberschwaben 1712 ihre Bündel und schifften sich donauabwärts gen Ungarn ein. Ihre Fahrt auf plumpen, überladenen Hausbooten den Ulmer Schachteln war ein lebensgefährliches Abenteuer, doch Adelsherren in der neuen Heimat lockten mit reichlich Acker- und Weideland und eigenem Haus und Hof. So begann eine staatlich gelenkte Migration, die bis heute Spuren hinterlässt: Die Donauschwaben haben in Ungarn, Rumänien und Serbien eigenständige Kulturen entwickelt. Ihr Erbe droht zwar seit Flucht und Vertreibung auszusterben, doch ihre Nachkommen sind nach wie vor Brückenbauer zwischen Ost und West.O-Töne: u.a. Swantje Volkmann, Stiftung Donauschwäbisches Zentralmuseum und Mitglied des Bundesvorstands Landsmannschaft der Banater Schwaben; Reinhard Johler, Prof. am Institut für donauschwäbische Geschichte und Landeskunde; Helmut Berner, Bundesvorsitzender Sathmarer Landsmannschaft; Josef Hölzel, Vorstand Sathmarer Stiftung; Henrike Hampe, Kuratorin Stiftung Donauschwäbisches Zentralmuseum.

  Show book

• 

  Wichtige Schriften - Erweiterte...

  Wladimir Iljitsch Lenin

  • 0
  • 0
  • 0

  Dieser Band enthält, neben einem Essay zur Entstehung des Kommunismus, folgende Schriften des russischen Politikers und Gründers der Sowjetunion:
  
  Sozialismus und Krieg
  
  I. Kapitel:Die Grundsätze des Sozialismus und der Krieg 1914/1915
  II. Kapitel:Klassen und Parteien in Rußland
  III. Kapitel: Der Wiederaufbau der Internationale
  IV. Kapitel: Die Geschichte der Spaltung und die heutige Lage der Sozialdemokratie in Rußland
  
  Die Aufgaben der revolutionären Jugend
  
  Die sozialistische Revolution und das Selbstbestimmungsrecht der Nationen
  
  1. Imperialismus, Sozialismus und Befreiung der unterdrückten Nationen
  2. Die sozialistische Revolution und der Kampf um die Demokratie
  3. Bedeutung des Selbstbestimmungsrechts der Nationen und seine Beziehung zur Föderation
  4. Die proletarische, revolutionäre Fragestellung des Selbstbestimmungsrechts der Nationen
  5. Marxismus und Proudhonismus in der Nationalfrage
  6. Drei Typen von Ländern in Bezug auf das Selbstbestimmungsrecht der Nationen
  7. Der Sozialchauvinismus und das Selbstbestimmungsrecht der Nationen
  8. Die konkreten Aufgaben des Proletariats in der nächsten Zukunft
  9. Die Stellungnahme der russischen und polnischen Sozialdemokratie und der Zweiten Internationale zum Selbstbestimmungsrecht der Nationen

  Show book

• 

  Die Krönung - Wie das...

  Charles Eisenstein

  • 0
  • 0
  • 0

  Die Corona-Pandemie bringt sowohl die besten als auch die schlimmsten Eigenschaften der Menschheit zum Vorschein. In der vorliegenden Essay-Sammlung erforscht Charles Eisenstein beide Extreme: einerseits den Sündenbockmechanismus, die fortschreitende Polarisierung und Spaltung in der Gesellschaft, Angst, ausufernde Kontrolle, Wissenschaft als Religion, medizinischen Totalitarismus sowie einen neuen Faschismus – und auf der anderen Seite die Möglichkeit, diese Muster, sobald sie einmal erkannt sind, zu überwinden. Er weist darauf hin, in welchem besonderen historischen Moment wir uns jetzt befinden, und dass genau jetzt die Gelegenheit ist, zu entscheiden, in welcher Zukunft wir leben wollen und welche Vision vom Menschen Wirklichkeit werden soll.
  
  In "Die Krönung" zeigt uns der Autor, dass die Pandemie das Potenzial hat, den nächsten Entwicklungsschritt der Menschheit einzuleiten. Wenn wir es wollen, können wir selbst zum Souverän werden, selbst die Verantwortung übernehmen: für unsere Gesundheit, unsere Mitmenschen, unseren Lebensraum.

  Show book

• 

  Sigmund Freud: Vorlesungen zur...

  Sigmund Freud

  • 0
  • 0
  • 0

  In den Jahren 1915 - 1917 hielt Sigmund Freud eine Vorlesungsreihe mit dem Namen "Einführung in die Psychoanalyse" - der Grundstein dieser Disziplin schlechthin. Hier vorliegend sind die Vorlesungen V - XV über den Traum, mit den Themen: Voraussetzungen und Techniken der Deutung, Manifester Trauminhalt, Kinderträume, die Traumzensur, Die Symbolik im Traum, Die Traumarbeit, Analysen von Traumbeispielen, Archaische Züge, Die Wunscherfüllung, Unsicherheiten und Kritiken.

  Show book